Gözden kaçırmayın

Mardin'de Dara Antik Kenti’nde 2025 Kazı Çalışmaları BaşladıMardin'de Dara Antik Kenti’nde 2025 Kazı Çalışmaları Başladı

Bartın Üniversitesi Kütüphanesi, akademik literatürün potansiyelini kullanıcılara aktarmak amacıyla “Literatürden Uygulamaya Bilgiden Eyleme” adlı yeni bir video serisine başlıyor. Bu serinin ilk adımı olan bibliyoterapi atölyesi, kitapların iyileştirici gücüne inanan kütüphanecilerin, seçtikleri konularda derinlemesine araştırmalar yaparak elde ettikleri bilgileri somut uygulamalara dönüştürmeyi hedefliyor.

Bibliyoterapiye Giriş
Bibliyoterapi, bir bireyin yaşamında karşılaştığı sorunlara kitaplar aracılığıyla çözüm bulma yöntemidir. Bu yaklaşım, sadece bilgi edinmeyi değil, aynı zamanda kişisel gelişim ve iyilik halini de amaçlar. Örneğin, stresle başa çıkmak isteyen bir öğrenci, ilgili konularda yazılmış çeşitli kitapları inceleyerek, farklı stratejiler deneyebilir ve kendisine en uygun olanı belirleyebilir. Benzer şekilde, yeni bir beceri edinmek isteyen biri, bu alanda uzmanlaşmış kitaplardan faydalanarak bilgi birikimini artırabilir.

Bartın Üniversitesi Kütüphanesi’nin Yaklaşımı
Bartın Üniversitesi Kütüphanesi, bibliyoterapi yöntemini kullanıcılarına doğrudan aktarmayı düşünüyor. Bu doğrultuda kısa süre içerisinde “Bibliyoterapi Atölyesi” düzenlenecek. Atölye programı kapsamında kütüphaneciler, seçtikleri konularda detaylı araştırmalar yapacak ve bu araştırmaları katılımcılarla paylaşacaklar. Amaç, kitapların sadece bilgi kaynağı değil, aynı zamanda kişisel gelişim için bir araç olarak kullanılmasının önemini vurgulamak ve kullanıcılara bu konuda rehberlik etmektir.

Atölye Hakkında Bilgilendirme
Kütüphane, atölyenin başlangıç tarihi ve detayları hakkında kısa süre içerisinde kamuoyunu bilgilendirecek. Kütüphane yetkilileri, atölyede katılımcılara bibliyoterapi yöntemini anlatacak, kitap seçimi konusunda ipuçları verecek ve farklı kitap türlerinin nasıl kullanılabileceğini göstereceklerini belirtiyor. Bu etkinlik, kütüphanenin kullanıcılarına sunduğu hizmetlerin çeşitlenmesi ve akademik literatürün daha etkin bir şekilde kullanılmasının teşvik edilmesi açısından önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.